Celebrato con successo il primo anno di attuazione del progetto „i-STEM – Con sinergia verso lo sviluppo delle discipline STEM in Istria”

Nella Sala grande della Comunità di cultura tecnica della Regione Istriana a Pola è stato celebrato oggi il successo del primo anno di attuazione del progetto „i-STEM – Con sinergia verso lo sviluppo delle discipline STEM in Istria”, volto a rafforzare le competenze STEM dei bambini e dei giovani e a promuovere la scienza, la tecnologia, l’ingegneria e la matematica in tutta la Regione Istriana.  Alla cerimonia hanno partecipato il presidente della Regione Istriana Boris Miletić, l’assessora regionale all’istruzione, allo sport e alla cultura tecnica Patricia Percan, il presidente della Comunità di cultura tecnica della Regione Istriana Marčelo Mohorović, i rappresentanti dei partner del progetto, degli istituti educativi, mentori, insegnanti e numerosi ospiti.

Nel suo intervento, il presidente della Regione Istriana Boris Miletić si è congratulato con tutti i partner che hanno partecipato alla preparazione, candidatura e realizzazione del progetto, sottolineando l’importanza degli investimenti nell’ambito STEM per il futuro sviluppo della società e dell’economia.

“Quando abbiamo un’opportunità come questa per incoraggiare i più giovani a coinvolgersi attivamente in questo settore, a interessarli e motivarli, allora sicuramente possiamo essere tutti soddisfatti.  Ci rallegra particolarmente il fatto che nel primo anno sia stato organizzato un gran numero di laboratori e che vi abbia partecipato anche un elevato numero di studenti”, ha dichiarato Miletić, ringraziando il presidente della Comunità di cultura tecnica della Regione Istriana Marčelo Mohorović, i partner e tutti coloro che hanno contribuito con il proprio impegno.

Parlando del ruolo del sistema educativo, il Presidente della Regione ha sottolineato l’importanza di adattarsi alle nuove generazioni.

“Oggi si sentono spesso critiche rivolte ai giovani, ma credo che le critiche dovrebbero essere rivolte a noi adulti, perché spetta a noi il dovere di adattarci – ai modi di comunicare e di presentare i programmi scolastici.  I tempi cambiano, le tecnologie cambiano e un ruolo fondamentale spetta proprio agli insegnanti e ai mentori”, ha concluso il presidente Miletić.

Il presidente della Comunità di cultura tecnica della Regione Istriana, Mohorović, ha ricordato che il progetto è iniziato il 12 marzo 2025 con la firma del contratto per l’assegnazione dei fondi a fondo perduto e che la sua attuazione durerà complessivamente 24 mesi.

“Questo progetto rappresenta un importante passo avanti nel rafforzamento dell’istruzione STEM nella nostra Regione.  L’obiettivo è molteplice: rafforzare le capacità della nostra comunità e delle organizzazioni partner, promuovere le discipline STEM tra bambini e studenti e migliorare la collaborazione con gli istituti di educazione e istruzione”, ha dichiarato Mohorović.  Ha aggiunto che il progetto riunisce un forte partenariato composto da sette organizzazioni: la Regione Istriana, l’Università istriana di scienze applicate, il Liceo di Pola, il Liceo e scuola di avviamento professionale Juraj Dobrila di Pisino, la Scuola media superiore Mate Blažina di Albona, la Scuola elementare Jože Šuran di Visignano e la Scuola elementare Vazmoslav Gržalja di Pinguente.

Il coordinatore del progetto Igor Macuka ha presentato i risultati concreti ottenuti durante il primo anno.

“Abbiamo realizzato 187 laboratori, ossia 20 in più rispetto all’obiettivo previsto dal progetto.  Ai laboratori hanno partecipato 450 alunni, cioè 150 in più rispetto a quanto pianificato.  Inoltre, abbiamo organizzato anche 14 manifestazioni pubbliche con l’obiettivo di promuovere il progetto e le discipline STEM tra i giovani”, ha sottolineato Macuka.

A nome dell’Università istriana di scienze applicate si è rivolta ai presenti la mentore Vedrana Špada, ringraziando i partner per la fiducia accordata e sottolineando il contributo dell’Università istriana di scienze applicate nello svolgimento delle attività educative.

“Abbiamo realizzato 30 percorsi di tutoraggio individuale per una durata complessiva di 67 ore e 10 corsi di formazione della durata di dieci ore ciascuno, durante i quali abbiamo affrontato numerosi temi legati alla transizione verde e digitale”, ha affermato Špada.  Ha inoltre aggiunto che nell’ambito del progetto è stata realizzata la pubblicazione “365 malih STEM ideja za vaših sljedećih 365 dana” (365 piccole idee STEM per i vostri prossimi 365 giorni), destinata alla prosecuzione delle attività progettuali e all’ulteriore promozione dei contenuti STEM.

Durante la cerimonia sono stati consegnati attestati di ringraziamento agli insegnanti, ai membri dei team di progetto e agli altri partecipanti meritevoli, nonché calendari STEM.

Il valore complessivo del progetto ammonta a 351.165,42 euro, di cui 288.177,58 euro garantiti dal Fondo sociale europeo Plus, mentre la parte restante è cofinanziata dalla Regione Istriana.  Capofila del progetto è la Comunità di cultura tecnica della Regione Istriana e le attività vengono svolte in collaborazione con partner del settore educativo e pubblico in tutta l’Istria.